为了持续推动课程质量提升，进一步打造高阶课程，学院英语教研室综合英语课程组有序开展集体备课系列活动。11月13日，该课程组在前期集体备课的基础上，成功举办了公开课展示与评课研讨活动。
当日上午，王明梅老师为2023级2班学生呈现了一堂精彩的公开课。她首先通过富有启发性的提问迅速吸引学生注意力，激发其思考与表达兴趣，学生积极分享课堂案例，气氛非常活跃。她接着引导学生探索单元课文Take Over, Bos'n的结构与主题，巧妙将“遭遇危险时如何求救”这一课程思政元素自然融入。她结合真实生活案例，详细讲解了火灾、溺水、突发疾病等场景下的求救知识与技能，既丰富了教学内容，也强化了学生的安全意识与自我保护能力，实现了知识传授与价值引领的有机结合。通过课堂小组讨论、文本分析等多种教学方法，学生深刻理解了文本所蕴含的责任担当、团队协作与勇敢精神。
公开课后，课程小组举行了评课研讨会。会议由英语教研室主任顾玉兰教授主持，与会教师围绕此次公开课进行了深入研讨。大家普遍认为，该课教学目标明确、思路清晰、教学方法灵活多样，充分体现了以学生为中心的理念。在课程思政融入方面做到了自然贴切、不着痕迹，有效提升了育人成效。尤为值得肯定的是，王老师结合主题，巧妙引出“望梅止渴”的英汉表达，展现了“中西融通”的教学特色，既传授西方语言文化，又融入中国优秀传统理念，助力学生理解文化差异、树立文化自信并培养跨文化交际能力。
研讨会结束之际，刘彦仕副院长（主持工作）总结强调，集体备课并非“一人备课，众人照搬”，而是汇聚集体智慧，通过“实践-研讨-反思-优化”的闭环流程，使每位教师都参与到高阶课程的建设活动中，为学科建设发光发热。
此次集体备课的深入开展，为学院教师提供了交流互鉴、共同进步的平台，也为进一步优化教学内容、创新教学方法、建设高阶课程奠定了坚实基础。备课小组将继续开展高质量教研活动，持续提升教学与育人水平，致力于培养兼具国际视野、家国情怀与扎实专业素养的英语人才。
撰稿人：张建东 一审一校：顾玉兰 二审二校：苟凤英 三审三校：刘彦仕
